You-Youスクールあすみが丘

上⇔下　　右⇔左　　内⇔外　　男⇔女

これらは反対語です。

強い⇔弱い　　長い⇔短い　　重い⇔軽い

行く⇔来る　　勝つ⇔負ける　　出る⇔入る

これらも反対語です。

はじめの反対語は名詞です。次は形容詞、その次は動詞の反対語です。

学力の土台になる力は、語彙力です。

語彙力があるとは、単に知っている言葉が多いことをいうのではありません。様々な場面で相応しい言葉を使いこなせる力を語彙力があると言います。

語彙力を高めるために効果的なのは、反対語の学習です。言葉を無闇に覚えようとしても、なかなか覚えられません。

しかし反対語は対になっているので意味も掴みやすく、言葉を1つずつ覚えるよりも、忘れ辛くなります。

You-Youスクールの夏期講習では、反対語の学習に取り組んでいます。反対語の関係にある2つの言葉を使って短作文を書いています。

使いこなす力をつけるための練習です。

先ほどの「勝つ⇔負ける」の反対語の場合は、

きのう、お母さんと妹の3人でじゃんけんをしました。わたしはお母さんには勝ちましたが、妹には負けてしまいました。

言葉は丸暗記しようとしても、覚えられるものではありません。たとえその場では覚えられたとしても、次の日には忘れてしまいます。

10個の言葉を丸暗記するよりも、1つの言葉を使いこなせる言葉にした方が効果的だと考えています。

You-Youスクールあすみが丘では、毎年夏期講習で、小学4年生以上に取り組んでもらっていることがあります。

それは、「日本国憲法　前文」の暗唱です。前文すべての暗唱はハードルが高いので、初めの1文のみを扱っています。

日本国民は、正当に選挙された国会における代表者を通じて行動し、われらとわれらの子孫のために、諸国民との協和による成果と、わが国全土にわたって自由のもたらす恵沢を確保し、政府の行為によって再び戦争の惨禍が起ることのないやうにすることを決意し、ここに主権が国民に存することを宣言し、この憲法を確定する。

この1文には、「基本的人権の尊重」「国民主権」「平和主義」という、日本国憲法の３つの基本理念が宣言されています。この短い文からは、日本国憲法を作成した人たちの強くて明確な想いを感じ取ることができます。

子どもたちには、そうした想いに触れることで、平和について考えてほしいと願っています。