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お子さんの言葉の力が、かんたんに分かるテストがあります!
授業は言葉を使っておこなわれます。そのため、知っている言葉が多いほど、先生の説明を正しく理解することができます。
思考は言葉を使っておこなわれます。そのため、知っている言葉が多いほど、論理的に考えることができます。
表現は言葉を使っておこなわれます。そのため、知っている言葉が多いほど、筋道の通った文章を書くことができます。
ここで使っている「知っている言葉」というのは、自分で自在に使いこなせる言葉、
様々な場面で活かすことができる言葉という意味です。
単に言葉の意味だけを知っているということではありません。
国語だけでなく、算数も理科も社会もすべての教科学習は、言葉を使って行う知的な活動です。
言葉の力が学力の土台になっています。
そのような大切な言葉の力を測定してみませんか?
You-Youスクールあすみが丘では、10月21日(土)に言葉の力(国語力)を測定するためのテスト「読書指数診断」をおこないます。
それに先立ちまして、9月30日(土)に「読書指数診断」の概要について保護者様向けのオンライン説明会を実施します。
オンライン説明会には塾生の保護者だけでなく、どなたでも参加していただけます。
詳しくは下記のPDFをクリックしてご確認ください。
読書指数診断オンライン説明会 2023年9月30日.pdf (4.07MB)
また「読書指数診断」につきましては、ショートムービーのご案内もご覧いただけます。
下記をクリックするとYouTubeに移動します。
https://www.youtube.com/watch?v=86_7U1ElCPk
上記のPDFやショートムービーの中に出てくる「ことばの学校」とは、You-Youスクールあすみが丘では「読書の森」のことです。
「読書の森」は本を読みながら言葉の力を伸ばしていく授業の名称です。
【読書指数診断のご案内】
■対象学年
小学3年生〜中学生2年生
■テスト日時
10月21日(土)
・小学生 午前10時から11時
・中学生 午前11時15分から12時15分
■会場
You-Youスクールあすみが丘
■テスト料金
1人 2,500円(税込)
■お申込み方法
9月30日までに、お問い合わせフォームよりお申し込みください。
お問い合わせフォームには、お子様のお名前、電話番号、メールアドレス、お子様の学年の他、お問い合わせ内容欄には、「読書指数診断受検希望」と記載の上、ご住所、保護者様のお名前もご記入ください。
後日、こちらからご連絡させていただきます。
また、「読書指数診断」や「読書の森」につきまして、何かご不明な点やご質問がありましたら、お問い合わせページよりご連絡ください。
お子さんの「語彙力」と「正確に読む速度」を確かめてみませんか?
YouYouスクールあすみが丘では、年に2回、春と秋に、「読書指数診断」というテストをおこなっています。このテストは、語彙量と読書速度を測定することができます。
現在、診断テストを受ける生徒を募集しています。
学習する際には、どの教科の学習でも「言葉の力」と「文字を正確に読み取る力」が必要です。
この2つの力のうち、どちらか1つ、もしくは両方の力が不足していると、勉強してもなかなか成績は上がりません。
このテストは、10年以上続いているテストですので、蓄積されたデータの信頼性も確かです。
どうぞお気軽にお申し込みください。
読書指数診断について、動画にまとめましたので、下記をクリックしてご覧ください。
尚、動画に「ことばの学校」と記載があるのは、YouYouスクールでは「読書の森」のことです。
https://www.youtube.com/watch?v=5hvwf2wGHSk
https://www.youtube.com/watch?v=oDXIFqIo9oY
【読書指数診断のご案内】
■対象学年
小学3年生〜中学生2年生
■テスト日時
10月21日(土)
・小学生 午前10時から11時
・中学生 午前11時15分から12時15分
■会場
You-Youスクールあすみが丘
■テスト料金
1人 2,500円(税込)
■お申込み方法
9月30日までに、お問い合わせフォームよりお申し込みください。
お問い合わせフォームには、お子様のお名前、電話番号、メールアドレス、お子様の学年の他、お問い合わせ内容欄には、「読書指数診断受検希望」と記載の上、ご住所、保護者様のお名前もご記入ください。
後日、こちらからご連絡させていただきます。
何かご不明な点がございましたらご連絡ください。
保護者面談
定期テストの結果が返ってきました(2)
今日はBさんの結果をご紹介します。
Bさんはこれまで数学のみ履修していましたが、この夏から全教科履修し始めました。
その結果、前回のテストに比べて5教科合計で、79点も成績を上げることができました。
私たちから見ても、AさんもBさんも本当によく勉強していました。自分の限界を突き破りたいという強い意志をもって勉強していました。そこまでやり切ると、自分で決めた目標点をも超える結果を得られます。
私たちは彼らの勉強をサポートしただけで、細かいことは指示していません。テスト勉強期間中に数回面談をして進捗状況を確認したり、困っていることの相談に乗ったり、勉強の取り組み方や進め方で分からないところをアドバイスしたり、欲しいプリントを準備したりしただけで、二人とも自分で考えながらテスト勉強に取り組んでいました。
自分で工夫して勉強に取り組めるようになると、これから先の高校受験でも高校生になっても勉強の仕方で困ることはありません。そういう生徒を一人でも多く育てたいと考えています。





