ブログ
冬期講習で子どもたちに教えた百人一首 （１）
今日は冬期講習中に、小学高学年が関心を持った内容について共有させていただきます。
小学高学年の授業では、「小倉百人一首」の暗唱や、和歌の意味について解説をする時間がありました。
意外にも、多くの子どもたちがその解説の内容に興味・関心を示してくれました。
「小倉百人一首」は、鎌倉時代の初めに、藤原定家によってまとめられたものです。
年代順に並んでいることをふまえて、一番歌から暗唱していきました。
また、歌の意味に作者や時代背景のエピソードを加えて理解を深めていきました。
エピソードというのは、次のようなことです。
二番歌について。
二番歌
春過ぎて夏来にけらし白妙の衣干すてふ天の香具山 持統天皇
ニ番歌作者 持統天皇（第４１代天皇）は、一番歌作者 天智天皇（第３８代天皇）の皇女（天皇の娘）で、共に飛鳥時代の天皇です。
飛鳥時代には世界最古の木造建築「法隆寺」が建立されたこと。
また、法隆寺と言えば正岡子規の俳句「柿食えば鐘が鳴るなり法隆寺」も皆で確認しました。
次は、三番歌の枕詞について。
三番歌
あしびきの山鳥の尾のしだり尾のながながし夜をひとりかも寝む 柿本人麻呂
「枕詞」とは、和歌に使われる技法で、特定の言葉の前に置かれ、その言葉の意味を引き立てる役割を果たしています。
「あしびきの」は「山」の枕詞です。そのため「山崎さん」という名前は、枕詞のきまりだと「あしびきの山崎さん」になります。
なんて話をすると、教室内に3名の「山﨑さん」がいたので、大盛り上がり！
その後、皆に「あしびきの山崎さん」と呼ばれていました。
百人一首をただ覚えるのではなく、このように解説を加えてあげると子どもたちは思いの外、興味を持ってくれます。
百人一首は小学生の子どもたちにとって、学校の授業や成績には直接関係しません。
日本人の教養として、子どもたちには身につけてほしいと考えています。
次回も続きます。
冬期講習の受講生の感想 （２）
今回も冬期講習の受講生の感想です。
今回は中学3年生の感想をいくつかご紹介します。
過去問に取り組んだ。
自分が何が得意で何ができないのかを探そうとした。
（過去問演習で）国語の時間が足りない！ってことがなくなって嬉しかった。（成長できた）
もっと前から勉強時間を増やしておくべきだった。
志望校に届きそうな点が取れて良かったと思った。
理科や社会の基礎がやっとかためられたので、成長できたと感じられた。
（過去問で）できない年度とできる年度があったので、今年（の入試）はできる年だと祈りたい。
今までで経験したことのない冬休みでした。
受験という大きな壁があり、最後の追い上げとして緊張感を持って冬期講習に取り組みました。
塾の子や友達を見て頑張ろうと思いました。あと11日で私立受験が始よるので悔いを残さないように勉強したいです。
自分でしっかりエ夫して受験に挑めるようにしたいです。計画的に過去問を解いていきたいと思いました。
自分の得意なことを増やして、受験で今までの努力をすべて出せたら良いなと思います。
今年の冬期講習は、去年とはまったく異なる冬期講習でした。
まず、時間が長いです。午前と午後の両方があり、休む時間がないときもありました。
しかし、時間が長いおかげで、過去問や3年間の復習がよくできたと思います。
今回の冬期講習で時間の使い方が改まった気がしました。
また、1日に必ず5教科を勉強するようにしました。
過去問に時間を割いたことにより，単話やリスニングがおろそかになってしまいました。
残り入試本番まで、自分がやるべきことを整理して取り組んでいけるようにしたいです。
また、勉強に集中し過ぎて、家族との会話が少なかったので、メリハリをつけていけたらなと思いました。
皆さん、がんばりましたね！
努力した分は、必ず自分の血となり肉となります。
次回の講習は春期講習を予定しています。
冬期講習の受講生の感想
前回に引き続き、冬期講習を受けた生徒の感想をご紹介します。
今回は中学生の感想の中からいくつかご紹介します。
今回の冬期講習では、いつもの授業のときより宿題を多くやって色々な問題に取り組むことができました。
分からない問題も答えを教えてもらって終わりではなく、なぜそうなるのかなど、一つ一つに時間を使い集中して解くことができました。
冬期講習だけで終わらせずに、これからも分からない問題や苦手な問題を減らしていきたいと思いました。
冬期講習では数学をがんばりました。
冬期講習の期間は短かったのですが、半年前にやった連立方程式や関数、式の計算の復習ができました。
国語は読解問題をやりました。大変でした。
英語は未来形や予定を表す表現を学習しました。
定着まで時間かかかったけれど、勉強したらできるので、これからもがんばりたいです。
冬期講習で努力したことは、まちがえた問題の解き方を理解することでした。よく考えながら取り組むことができました。
1問1問に時間をかけすぎてしまいました。自分が思っていたよりも、学んでいたことを忘れてしまっていました。
今後は時間を気にしながら勉強を進めていきたいです。
あけましておめでとうございます
あけましておめでとうございます。
本年もよろしくお願いいたします。
You-Youスクールあすみが丘は、先週の土曜日に冬期講習が終了しました。
冬期講習は短い期間だったので、やり切った生徒が多くいました。
今日は冬期講習を受講した小学生の感想をいくつかご紹介します。
あんしょうのかんようくをおぼえるのやじゅげむをおぼえるのをがんばりました。
算数でまとめテストまでいけてうれしかったです。
こそあどことばやもんだいていき文についてまなびました。
むずかしかったけれどとけるようになってうれしいです。
わたしが冬期講習でがんばったのは算数です。とくにがい数をがんばりました。切り上げたり切り下げたりする位をまちがえないようにしました。
たいへんだったのは国語です。しょうこの文をみつけたりするのがとても大変でした。
授業の前にやる百人一首や雨ニモマケズが楽しかったです。算数はいつもとちがうテキストで、復習だったので楽しかったです。
算数32ページある中、8日間で終わらせるためにはどのようなペースで進めたら良いのか工夫しながら計画的に進めてきました。国語では、宿題も毎日やりがんばりました。
意外と早く終わったなと思った。国語はやったことのないことをしたけれど、算数は復習だったからけっこうわかった。
一番最初にやる歌で覚えるのが楽しかった。
次回は中学生の感想をご紹介します。
自分自身との約束を守る
冬期講習もいよいよ折り返しです。中学3年生を除いて、今日が12月最後の授業です。
小学生は皆、とても一生懸命です。普段の授業よりも、積極的に取り組む生徒が多くなっています。
You-Youスクールでは、宿題の量は生徒自身に決めてもらっています。
講習に入ってから、やってくる量が増えてきています。
お陰で、毎日答え合わせが大変です。
嬉しい悲鳴ですね。
「宿題は自分決める」
宿題を自分で決めるというのは、自分自身と約束を交わすことになります。
そして自分で決めた宿題をやるというのは、自分との約束を守ることになります。
「自分との約束を守る」
実は、このことが子どもの成長にとって、とても大事なのです。
この話は長くなるので、またの機会にしますね。
今年のブログは今日が最後の更新です。
今年1年間、お読みいただきありがとうございました。
良いお年をお迎えください。
来年もよろしくお願い致します。